1918年 - 25岁 - 从一师毕业，组织新民学会会员赴法勤工俭学

青春壮志启新程：1918 年毛泽东的时代担当

1918 年，25 岁的毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业，站在了人生新的十字路口。此时的他，带着一师求学岁月赋予的知识涵养与精神力量，以非凡的气魄和远见卓识，组织新民学会会员赴法勤工俭学，在中国近代革命史的舞台上迈出了意义深远的一步。

毛泽东在湖南省立第一师范学校的五年半学习时光，是他思想成长与能力积淀的重要阶段。一师浓厚的学术氛围和进步的教育理念，让毛泽东接触到了先进的思想文化，结识了志同道合的师友。杨昌济等老师的教诲如明灯照亮了他的求知之路，使他对社会变革有了更深刻的思考。在学校里，他如饥似渴地阅读各类书籍，积极参与各种社团活动和社会讨论，锻炼了自己的组织能力和领导才能。一师的求学经历不仅丰富了他的学识，更塑造了他以天下为己任的胸怀和担当。

随着毕业的到来，毛泽东没有满足于安稳的生活，而是将目光投向了更广阔的天地。当时的中国，内忧外患，军阀混战，国家面临着严重的民族危机。而在国际上，欧洲的先进思想和科学技术正蓬勃发展。赴法勤工俭学运动在这样的时代背景下应运而生，为中国青年提供了一条寻求救国真理的新途径。毛泽东敏锐地意识到这一机会的重要性，他认为通过到法国等西方国家学习，可以直接接触到先进的思想和技术，为中国的变革和发展汲取宝贵的经验。

为了组织新民学会会员赴法勤工俭学，毛泽东付出了巨大的努力。新民学会是他在 1915 年与蔡和森、萧子升等志同道合的朋友共同发起成立的进步团体，旨在“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”。学会汇聚了一批有理想、有抱负的青年，他们渴望为国家的命运寻找新的出路。毛泽东积极动员会员参与赴法勤工俭学活动，通过组织演讲、讨论等形式，向大家介绍赴法的意义和前景。他详细地为会员们规划行程，联系赴法的相关事宜，包括办理护照、筹集旅费等。在这个过程中，他展现出了卓越的组织能力和协调能力，事无巨细地为每一个环节操心，确保会员们能够顺利成行。

然而，组织赴法勤工俭学并非一帆风顺。当时的社会环境复杂，经济条件有限，许多会员面临着家庭的反对和资金的困难。毛泽东一方面耐心地做会员家属的工作，向他们解释赴法勤工俭学的意义，争取他们的支持；另一方面，他四处奔走，为会员们筹集资金。他通过向社会各界求助、组织募捐等方式，解决了部分会员的旅费问题。同时，他还积极与法国方面的相关机构和人士沟通，为会员们争取更好的学习和工作机会。

尽管面临诸多困难，但毛泽东始终坚定着自己的信念。他相信，通过赴法勤工俭学，会员们能够开阔眼界，学习到先进的知识和理念，为中国的未来发展储备力量。1919 年初，第一批新民学会会员踏上了赴法的征程。在送别会员时，毛泽东的眼神中充满了期待和希望。他没有选择一同前往法国，而是决定留在国内，继续关注国内的社会动态，探索适合中国国情的革命道路。他认为，中国的问题必须结合中国的实际情况来解决，留在国内可以更深入地了解中国社会的底层状况，为革命事业做好更充分的准备。

毛泽东组织新民学会会员赴法勤工俭学的这一举措，产生了深远的影响。赴法的会员们在法国接触到了马克思主义等先进思想，拓宽了视野，提升了自身的素养。他们中的许多人如蔡和森、向警予等，成为了中国共产党早期的重要领导人，为中国革命事业做出了杰出的贡献。而毛泽东本人，在留在国内的日子里，深入研究中国的社会问题，积极参与各种革命活动，不断探索救国救民的道路。他将马克思主义与中国的实际相结合，逐渐形成了具有中国特色的革命理论和实践方法。

1918 年，25 岁的毛泽东以组织新民学会会员赴法勤工俭学为契机，开启了一段波澜壮阔的革命征程。他在这个过程中所展现出的青春壮志、远见卓识和担当精神，不仅激励着当时的青年为国家的命运而奋斗，也为后世留下了宝贵的精神财富。他的这一行动，如同一颗璀璨的星辰，照亮了中国近代革命的漫漫征途，为中国的独立、民族的解放奠定了坚实的基础。